Cycle 3
L’image est bien connue des enfants, elle est omniprésente mais bien souvent nous la subissons. Tout le monde aujourd’hui peut faire des images vidéo avec son portable sans pour autant que nous en maitrisions les effets et que nous connaissions ses codes. Pouvoir accompagner les enfants à exploiter cet outil incontournable, pour pouvoir communiquer sur des sujets nature et environnementaux, c’est ce que propose ce programme.
ce programme est composé de 3 séances d’animations de 3h
Objectifs généraux
- S’approprier l’outil vidéo pour s’exprimer et communiquer sur des sujets qui traitent de la question environnementale au jardin, ou pour raconter les plantes et réaliser une herbier vidéo
- Développer la créativité et l’inventivité
- Favoriser une expression collective et individuelle sur le sujet traité
Contenus
- Manipulation technique de la caméra
- Approche du langage cinématographique (valeur de plans, découpage technique,…)
- Écriture d’un scénario, exemples :
- réalisation d’un clip vidéo sur nos modes de consommation, d’une fiction à partir de jeux de rôle avec l’agriculteur, le consommateur, le distributeur….,
- reportage sur les représentation initiales des enfants avant et après enquête sur les produits phytosanitaires,
- reportage sur une collecte d’astuces sur les méthodes de jardinage naturel,
- reportage sur la comparaison de 2 menus différents et leurs impacts sur l’environnement par le choix des ingrédients…..
- réalisation d’un herbier vidéo
- ….
- Initiation au montage
Un vidéo-clip a été réalisé en 2011 avec les élèves de l’école de Valence s’intitulant « les pesticides, ça sert à quoi? »
